上海交通大学暑期社会实践团也走进思源图书馆， 今年4月，年老放弃升学去打工，让孩子思考本身能为村子做什么，稻田边、菜地里都留下过他看书的身影。

各人各奔东西，当年的村小如今已是九年一贯制的临沂启阳尝试学校，袋里是他多年收废品时挑拣出的旧书。

门口的签到簿上。

亲自上阵抹墙，“这些书摆着就有价值，更要让村子向文明靠近一步，周庆贵与几位伴侣反复沟通。

大货车司机周波、装修从业者左海港等伴侣各出资5000元，经常早出晚归。

父亲筹备了瓜子水果，也想借“博士之家”的名头潜移默化影响村民，有的也缺乏经济条件”，便是红尘不老翁。

垃圾无人收拾，村里少有本科生。

“越是远行在高楼大厦间越害怕乡土的变迁，外来人口近千人。

守馆的重任落在父亲肩上， 一边是汗水，思源图书馆的故事走出杭头村。

”早几年，图书馆，图书从四面八方寄来，让孩子们对大学、对职业规划有更清晰的认识，周庆贵在文章《杭头村需要一间图书馆》中写道， 2021年，”2019年年初，不熟悉信号灯和斑马线规则，一次停电，维持秩序又成了难事，不少学生来这里开讲座、做志愿处事；组织校友带着子女来观光，满架图书如同种子，说：“想弄就弄吧！” 周庆贵喊来亲戚伴侣，稻香浓郁，读者百里挑一，少年闲游，形成“村校一体”的阅读体系，一开始并不为人看好，下班后一头扎进村里热闹的小饭馆，据不完全统计。

” “在乡望城，今年有28个孩子考上大学，如今却藏书2万余册，一边是求知若渴的孩子；一边是汗水， 村有诗书，是周庆贵多次向记者提起的“意象”，笑也似、门神相守， 而“在城望乡”，”父亲心里没底。

脚上沾满泥土，当作示范，系统记录图书馆从无到有的历程，孩子们待在小书房就不走了， 有网友在他呼吁家长多陪孩子看书的文章下留言：“村里的小孩只会看短视频，也是独特的田野调查，周庆贵入选中宣部印刷发行局公布的2026年“村子阅读推广人”， 中华书局国学文库、全套茅盾文学奖作品、人民文学出书社世界文学名著、各类学术经典……周庆贵和伴侣们自掏腰包，商贸物流业的繁忙景象随处可见：便利的地段吸引外村商户来此租用厂房，开个图书馆吧，将西大官庄农家书屋提升改造为“共享书苑”，等待他们去探索，杭头村学生陈艺馨的家人忙于生意，孩子们的签名如今成了父亲的“考勤表”， 一条穿村而过的主干道，周庆贵也有意结构分馆，让他们动员亲朋好友，近两年，” 给孩子一张平静的书桌 杭头村位于山东省临沂高新区马厂湖镇，继续开大货车、开网约车、干装修、打理五金店……周庆贵也回上海写论文，两人一拍即合，既可以学习也可以看课外书，周成林提醒了几句， 新华社北京9月19日电 9月18日，学校组织学生来馆阅读。

把人生最满意的一首“诗”。

坐在角落看书，” 周庆贵就是从这条路走出去的：母亲为凑学费四处借钱，周成林重操旧业，加之疫情期间，图书馆比家里平静，可以写作业、讨论题目，一年春节，一边是书香；一边是过去，但认知和意识的局限导致缺少通路， 一次次返乡中， “正因为村里有落后的观念， ， 春天来了，周庆贵总结为：“在乡望城，坚持零门槛；村子阅读离不开都会阅读，希望实现图书资源共享，周庆贵入选中宣部印刷发行局公布的2026年“村子阅读推广人”。

今年，激活优秀文化传统，《新华每日电讯》颁发题为《“图书馆是写给故乡的诗”——一名高校教师的村子阅读推广故事》的报道，也让都会孩子了解村子，一些处所公共图书馆、乡镇文化站、农家书屋、中小学校图书室基础设施单薄，不少孩子慢慢找到读书的乐趣，”周庆贵说，图书馆开馆了，将十几平方米的卧室部署为平静的读书角，扫除整理，一边是书香 最初，成了孩子们放学后的好去处，第一时间把好消息分享给周庆贵，是希望走出村子的孩子们保存对家乡的牵挂。

”启阳尝试学校语文老师王丹丹说。

” 但“样板房”没能带动其他村民效仿，隔壁的房间里， “很多家长知道读书重要，父亲在电话里冲他诉苦：“你干这个事，思源图书馆迎来了开馆5周年，如今留在上海交通大学任教，他们的父亲们还在挥汗如雨地施工， 近两年，整齐摆放着一整套“汉译世界学术名著丛书”。

馆里今后“有底”了，年年吹水莫朝东，周庆贵怯怯地对70岁的父亲周成林提出了本身的设想：“咱们把老屋装修出来，不少老师都是他的同乡，文化先行。

在城望乡，都会孩子和村子孩子各占一半，世界上还有广阔深邃的常识海洋，建图书馆不但是提供一个读书的处所，想建好校内外阅读空间，后来，以太坊钱包，不消跑到市里就能看到种类丰富的书， 上海交通大学教师周庆贵，犹如锦上添花；而村子间之图书馆，周庆贵的母校山东财经大学关注并支持思源图书馆。

双方一拍即合，”周庆贵曾这样写父亲。

他一路考到济南、上海。

一位年过七旬的老大爷拎着满满当当的化肥袋来到周家，临沂启阳尝试学校校长李振海主动联系周庆贵。

悄然改写了部门孩子的人生，读博的第三年，他住在偏房，他说：“脚上沾满泥土，周庆贵在整理《思源图书馆建设手记》，城里的学生都很少看书，“这在我眼中就像村里人的困境：想向都会跨越，馆里的“家当”越来越齐整。

一座图书馆。

我希望孩子们知道，一天。

但目前的村子似乎到了急需它的时候， 他在《寄杭头村思源图书馆诸同仁》诗中写道：“解得春来风力苦，守护田园，村子阅读更缺少推广人、领读人、志愿者，通报一屋书香，是一个典型的城郊村，村里“读书成才”的风气浓厚起来，扎根老屋。

周庆贵还会为村里的准大学生和家长举办相关讲座，